“餐”與陪伴 共享美好“食”光 ——補(bǔ)習(xí)年級邀請家長進(jìn)校陪餐

為了讓家長們更多的了解同學(xué)們在學(xué)校的三餐情況和營養(yǎng)搭配，切實(shí)落實(shí)食品衛(wèi)生安全，充分體現(xiàn)家長的參與權(quán)、知情權(quán)，真正達(dá)到家校共建的目的。補(bǔ)習(xí)年級在學(xué)校的統(tǒng)一組織安排下，邀請家長參加進(jìn)校陪餐活動，讓家長和老師、同學(xué)們一起共享美食時光。

食堂負(fù)責(zé)人江老師首先向家長代表們介紹了學(xué)校的食堂管理情況。在食譜制定、食材配送、制作加工、餐具消毒、食品留樣、食品安全等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，并帶領(lǐng)家長進(jìn)入廚房零距離參觀食堂內(nèi)外環(huán)境。

班主任老師陪同學(xué)生家長在食堂一起就餐。陪餐不僅僅是單純地吃飯，還是對菜品和口味的“監(jiān)督”。飯菜種類是否豐富？飯菜營養(yǎng)搭配是否合理？更是給家長一份“安心”，給同學(xué)們一份“健康”。

用餐過后，家長們認(rèn)真的填寫了《陪餐情況反饋表》，從食品的色香味等方面給出中肯的意見及建議。并對同學(xué)們的就餐情況給予高度評價，紛紛為學(xué)校的后勤服務(wù)點(diǎn)贊。

撰文：袁進(jìn)

圖片：田婧

審核：蔣李軍

上傳：袁進(jìn)