高2021級B部：學海札記之 在南實，待花開之時

    剛剛踏入南實的校園，看著路旁光禿禿的樹梢，老師告訴我們，春天時，惠風和煦，會有櫻花綴滿枝頭，于是我就在寒冬臘月中，種下希望的種子，在南實，待花開......

    剛進南實的第一個秋日，對于新地方，新學校，新班級，新老師，新同學等種種改變，讓我從剛開始的新奇變得茫然甚至于害怕，我就如秋天樹上的一片被霜打得枯黃的葉子，被風一吹就搖搖欲墜。

    但秋天也有它獨特的風采，秋風吹動紅旗飄飄，吹來了秋季籃球運動會。同學們在紅色的籃球場上，跳動著，籃球伴著他們跑過的風，在他們之間，飛快地跳躍著。場旁的同學們也不甘示弱，大聲喊著，叫著，一個又一個的籃球，以極其優(yōu)美的拋物線拋入籃球框中，“咚”的一聲，伴著一陣又一陣的歡呼，運動員們的滴滴汗水化作球場上的比分......

    秋雨給櫻花樹帶來了屬于秋日火紅色的熱情，在這樣的滋潤下同學們的關系也一點點變得火熱，樹上冒出了小小的長葉的希望......

    秋天才剛剛“宕開一筆”，冬天就急急忙忙地呼嘯而來，繁重的學業(yè)也踏步而至，在寒風呼嘯中，秋天冒出的小小的火紅的希望，也顯得那么渺小不堪，每天沉重的知識像一波又一波洶涌的巨浪，快要將我淹沒，當我迷茫在這無邊的大海中時，一盞明燈在我面前點亮，“持燈人”伸出他那堅實可靠的大手，將我從“深淵”中拉起，引導我不斷前行，昏黃的光照著前方的路，照在他的面頰。?。∈抢蠋熢谥敢覀兦靶小?/span>

    在冬日寒風里，老師指引著我們，用知識武裝自己，“三人行必有我?guī)熝?！”“歲寒，然后知松柏之后凋也”“溫故而知新，可以為師矣”，我們用新的知識與陣陣寒風對抗，在冬日里，老師們像一盞盞明燈點亮自己，照明我們前方的道路，我們在老師的悉心培養(yǎng)下將希望用知識保護，讓他在冷白的寒風中仍然茁壯成長。

    在一次又一次的考試挑戰(zhàn)后，寒風中看著樹上冒出的一點點翠綠色的希望，心中漸暖暖，紅色的班旗迎風飄揚，我的心也被染成赤紅色的......

    在南實的校園里我們放飛理想，揮灑汗水；在南實的課堂上，我們知識碰撞，濺起五光十色的火花，在知識的海洋中馳騁；在南實的櫻花大道上，我們播種夢想，悉心灌溉.....

    我在南實，待櫻花綻開之時！

撰文：高2021級21班黃琳

圖片：無

審核：趙福生

上傳：陳哲