令公桃李滿天下,何用堂前更種花
金桂秋佳,序屬九月,幸得識君,拜此良師,學通物理,遨游書海,力電磁光,春風化雨。胥波老師,為師有道,秉持師心,桃李清香。
備課預案,嚴于律己,全面詳細,梳理重點;授課講題,嚴格律人,認真負責,講解疑惑。如何讓晦澀難解的受力分析變得清晰易懂,胥老師總是有一手妙招,逐步剖析,層層深入;研究天體運動,胥老師總是能讓枯燥乏味的課本知識變得形象生動;在胥老師的指引下,同學們眼中的難點,重點——磁場電學,都能被迎刃而解,同學們都能學得得心應手。在胥老師的物理課上,,不用擔心筆記整理不清,知識遺漏不懂,因為他總會在黑板上手寫版書,講課筆記規(guī)整全面,同學們下課有充足時間可以謄抄,彌補缺漏。除此以外,胥老師以其直率、真誠的性格為學生所喜愛,獨具特色的講課風格,總是讓同學們印象深刻。
慧眼識人,明辨優(yōu)缺,細心開導,溫柔教誨;平易近人,理解學生,談心聊天,緩解緊張。雖然胥老師看起來冷若冰霜,嚴肅古板,但其實它是一個溫柔溫情又有溫暖的猛男”,胥老師不只是建立了教師恪盡職守的形象,他更是給予了同學們如兄如父般的關懷。對于暫時失利,你總能聽到胥老師“你的物理不會差”,“相信自己,及時找出錯誤”的鼓勵的話語。胥老師總能及時發(fā)現同學們心情的低沉,與同學們真心地交談,鼓勵同學們要磨煉韌性,“堅持不懈,擺正心態(tài)”一直是胥老師不變的教學理念。
私下同學們都會稱他為波波,心情不好時可以選擇和胥老師談心,跟胥老師嘮家常,談生活,他總是不厭其煩、笑盈滿面的與同學們暢談心聲;心情好時,也可以選擇和胥老師分享,他總是先肯定同學們的努力,并給予鼓勵,提供方法,助力同學們駛向更遠的夢想的彼岸。
胥老師又是如此的親近學生,給予同學們無微不至的關懷。他會在同學們活動課時一起玩套圈圈游戲,會將自己的相機拿給同學們在櫻花節(jié)上拍照,會在同學們向他反映學習、生活問題后記掛于心,及時解決同學們的煩惱,會在同學們想吃干鍋外賣時,囑咐班長“點品牌的,不要節(jié)約那點錢”,“波波”式的關懷溫暖著每位同學,直男式的溫柔讓同學們在繁重的學業(yè)中得到了一份輕松愉悅。
胥波波老師,猶如明亮耀眼的光波,照亮同學們前行的道路,為同學們指點迷津,習得一片柳暗花明; 同學們的奮斗之徑,又猶如起伏不定的光波,有低谷的失利,有高峰的快意。當兩陣波相遇,振動加強,波峰更高高聳多奪目,帶領學生們爬向更高的起點,遇波谷時胥老師與同學們共同克服險阻,化深淵為平地。胥波波老師,金玉滿堂,教導有方,是同學們物理學習上的一位良師,更是同學們夢想路上的燦爛明燈。
撰文:課改年級高2019級42班
圖片:陳松林
審核:曾強
上傳:陳松林